Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dan tuliskan hasilnya sebagai bagian dari portofolio akhir untuk mata kuliah ini! 1.   Pengalaman apa saja yang Anda dapatkan dari proses melakukan integrasi CT ke dalam proyek STEM? 2.   Bagaimana perasaan Anda pada saat mengerjakan modul ini? 3.   Jelaskan bagaimana rencana Anda dalam mengintegrasikan CT di dalam proyek STEM di kelas yang Anda ajar kelak. Hal-hal yang menjadi bagian dari portofolio untuk topik...

Continue Reading

Secara individual, mahasiswa memilih sebuah proyek STEM. Proyek STEM dapat diambil dari proyek sebelumnya yang sudah pernah dilakukan oleh mahasiswa, atau mencari di media lain seperti buku dan internet. Proyek yang dipilih tidak boleh proyek yang sudah mengintegrasikan CT. Jawaban:   ...

Continue Reading

  Identitas Film: Operation Varsity Blues: The College Admissions Scandal Asal Film: Amerika Serikat Durasi Film: 1 Jam 43 Menit Jenis Film: Dokumenter/Kejahatan Sutradara Film: Chris Smith Penulis Film: John Karmen Studio Film: Netflix Tahun Rilis Film: 2021 Pemain Film: Matthew Modine, Roger Rignack, dan Jillian Peterson Estimasi Biaya: tidak di ketahui Keuntungan Penjualan: tidak di ketahui Penilaian Film Cinema Score: tidak di ketahui Penilaian Film Imdb: 6,9 /10 (9.000 Penilaian) Penilaian Film Rotten Tomatoes:...

Continue Reading

Bismillahirrahmanirrohim. Assalamu'alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh & salam sejahtera bagi kita semua. Hai, perkenalkan saya Aisyah Nur Rahmah Febriani jurusan PGMI/PGSD berasal dari program KEMENDIKBUD RI sertifikasi guru PPG Prajabatan Gelombang 1 tahun 2023 di Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya (UNUSA). Saya sangat semangat dalam mengikuti program sertifikasi guru, Dimana hal tersebut merupakan kesempatan baru bagi lulusan Pendidikan yang baru saja lulus dan belum memiliki banyak pengalaman...

Continue Reading

 Nama                         : Aisyah Nur Rahmah Febriani Kelas/NIM                  : A/4120023024 Jurusan/Prodi           : PGSD PPG Prajabatan GELOMBANG 1 TAHUN 2023 UNUSA Aksi nyata pada modul ini bukan melaksanakan praktik pengajaran, melainkan membuat perencanaan untuk pengajaran di kelas kelak. Jawablah pertanyaan-pertanyaan reflektif berikut! 1.    Pengalaman menarik apa saja yang Anda dapatkan dari mengimplementasikan CT untuk menyelesaikan berbagai jenis persoalan? Anda bisa menceritakan keberhasilan dan kegagalan...

Continue Reading